Hendri, P. P., Wibowo, T., Tan, T., & Herman, H. (2024). Emotion Recognition Untuk Mendukung Kegiatan Pembelajaran Yang Menyenangkan: Studi Literatur. Jurnal Desain Dan Analisis Teknologi, 3(2), 149–153. https://doi.org/10.58520/jddat.v3i2.63